Vendredi, j’ai assisté à l’ événement G3ID (Geneva Global Goals Innovation Day) , une exposition d’une journée axée sur les solutions pour créer un monde plus durable et proposant des ateliers spécialement conçus pour développer des innovations de manière radicale et passionnante.
En me promenant de table en table, j’en ai remarqué une en particulier dans laquelle les présentateurs décrivaient leur travail d’aide directe aux migrants et aux réfugiés, mais pas en termes de dons de nourriture et de vêtements ; leur approche était un peu différente : l’éducation. C’était le stand du projet d’intégration, où les co-fondateurs Priya Burci et Vincent Baumgartner étaient occupés à expliquer à tous ceux qui prendraient le temps d’écouter, à quel point le travail d’enseignement des compétences pratiques pouvait non seulement profiter aux étudiants du cours, composé entièrement de réfugiés. et les migrants, mais aussi le monde de la technologie au sens large à travers la diversité.
Project Integration est une idée originale des co-fondateurs Vincent Baumgartner, Priya Burci et Alexander Bredy en partenariat avec Croix-Rouge Genève , Impact Hub Genève et Global Shapers Community . Inspirée de projets similaires ailleurs L’association a initié le projet en octobre et a organisé son premier cours en novembre. L’objectif de Project Integration est d’apprendre aux réfugiés et aux migrants à coder, dans l’espoir que les cours proposés leur donneront à tous une nouvelle compétence souhaitable et transférable. Ce projet vise à aider les réfugiés et les migrants à naviguer sur un marché du travail déjà difficile dans l’espoir que leurs perspectives et expériences uniques diversifieront le monde de la technologie.
Les cours sont offerts à l’aide d’ordinateurs remis à neuf donnés par la structure de cours Global Shapers Community et Codeacademy. Les étudiants ont la possibilité d’apprendre des langages de programmation Web de base tels que CSS, JavaScript et HTML. Ces cours sont proposés selon une approche centrée sur l’étudiant et axée sur la pratique, avec un projet de création d’applications à la fin où les étudiants peuvent non seulement tester leurs compétences, mais aussi donner vie à leurs idées. Avec l’augmentation quotidienne de la technologie en tant qu’outil de résolution de problèmes, les étudiants apprennent ces nouvelles compétences dans l’espoir qu’ils puissent les utiliser et leur connaissance intime de l’expérience pour résoudre certains des problèmes liés à la crise des réfugiés.
L’équipe Project Integration prévoit d’organiser des hackathons et de trouver des stages de démarrage pour leurs étudiants afin d’encourager l’innovation et la collaboration. Ils visent également à étendre leur travail à d’autres régions de Suisse et à l’étranger par le biais de projets frères.
Le projet d’intégration vise à combler 2 déficits importants qui existent dans l’économie suisse :
le premier dans le secteur informatique, qui croît à un rythme si élevé que d’ici 2024, il devrait y avoir un déficit d’environ 45 000 travailleurs et parmi les réfugiés qui peuvent travailler, seuls 2,7 % sur 22 135 le font. Priya a déclaré : « Nous espérons combler ces deux déficits en construisant un pont, en intégrant professionnellement nos étudiants en leur enseignant des compétences informatiques et en leur apprenant comment est une opportunité vraiment merveilleuse car il pourrait s’agir de tant de branches différentes. Je veux dire, chaque organisation a besoin d’un site Web, il y a donc une demande massive pour les informaticiens, mais il y a aussi un aspect entrepreneurial : s’ils ont une idée qui [isn’t] nécessairement orientés vers la technologie, ils peuvent toujours créer un site Web pour cela et le promouvoir de cette façon, donc un haut niveau de littératie numérique est super important pour l’innovation mais je pense aussi [digital literacy] est important pour tout.”
Pour être vraiment inclusif dans leurs cours, Project Integration propose non seulement des cours pour enseigner le codage, mais enseigne également des compétences informatiques de base à ceux qui ont très peu ou pas d’expérience dans l’utilisation d’un outil permettant à ces étudiants d’accéder ensuite aux cours de codage.
Si vous souhaitez vous impliquer dans le travail que fait Project Integration, ils accueillent de l’aide sur tous les fronts : ils recherchent des dons d’ordinateurs portables, des personnes pour enseigner et plus encore. Découvrez comment vous pouvez vous impliquer dans cette formidable initiative en les contactant via leur page Facebook , Twitter , Instagram ou par e-mail< info@projectintegration.ch> .